Apprendere al museo, percorsi, strategie, progetti La riflessione su processi e strategie di apprendimento, la presentazione di progetti diversificati a seconda della specificità dei pubblici è il filo conduttore di incontri e contributi. Il 19 maggio dalle ore 9.00 presso la Fondazione San Carlo di Modena (via San Carlo, 5) si svolge il convegno Al museo per imparare. Esperienze didattiche per giovani e adulti: progetti e buone pratiche di didattica museale e di pedagogia del patrimonio culturale a confronto. Il 24 maggio al Museo Diffuso di Torino (Corso Valdocco 4a) in occasione dell'incontro Processi di apprendimento nei musei. Visitatori e costruzione creativa della conoscenza viene presentata la ricerca Lagrange della Fondazione CRT curata da Sandra Aloia, che ha avuto per oggetto i visitatori del Museo Nazionale del Cinema di Torino. Come avvicinare all'arte contemporanea i "più piccoli" e quali sono le strategie più adeguate è il tema della riflessione di Michela Valotti che racconta un'esperienza in partenariato tra il Museo Arte e Spiritualità di Brescia e una scuola dell'infanzia. Al seminario indetto da ANISA (Associazione Nazionale Insegnanti Storia dell'Arte - per l'educazione all'arte) il 6 maggio presso il Palazzo della Triennale di Milano (viale Alemagna, 6) docenti, esperti museali, artisti e critici si confrontano su L'arte contemporanea nella scuola: perché e come. La Quinta giornata nazionale della Fondazione Cariplo è dedicata a L'arte, la cultura, la sussidiarietà si svolge il 7 maggio a Milano (Palazzo della Triennale, viale Alemagna 6). L'incontro affronta il ruolo svolto da soggetti diversi quali istituzioni, fondazioni, aziende a sostegno della cultura. Culture in movimento. Strumenti e risorse per una città interculturale è il titolo del convegno promosso dalla Provincia di MilanoSettore Cultura in collaborazione con l'Associazione per l'Economia della Cultura che si svolge dal 12 al 14 maggio presso il Teatro Dal Verme di Milano (via S. Giovanni sul Muro 2). L'incontro rappresenta un'importante occasione per sensibilizzare al tema del rapporto tra politiche culturali e società multietnica. Carta delle professionalità museali. L'ICOM Italia ha attivato alcuni gruppi di lavoro per una ricerca sulla carta delle professionalità museali. Quattro gli ambiti prescelti, tra cui uno su servizi e rapporti con il pubblico e il territorio.